Libros

Educación y territorios. El fenómeno educativo: aportes para consolidar presentes y diseñar futuros.

Foutel, M. y Aguirre, J. (2025) Educación y territorios. El fenómeno educativo: aportes para consolidar presentes y diseñar futuros. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata.

La obra que presentamos como producto de las líneas de trabajo del Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMED) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata recorre una extensa trayectoria de los grupos de investigación que lo conforman. En este sentido, la organización interna del Centro prevé cinco líneas de trabajo: Políticas, contextos y tendencias educativas; Didáctica y curriculum; Educación Superior; Formación del Profesorado y Educación no formal y modalidades educativas no convencionales innovadoras. Si hacemos un ejercicio de introspección alrededor de lo que todos y cada uno de nosotros ha construido, cada uno de los equipos, redes de trabajo, de formación y de investigación conforma y co-compone un cosmos, o los gestos del día a día: Planeta, Lugar, Compañeros, Personas, Prácticas y Redes conformadas por seres capaces de tejer redes, palabras y acciones que nos superan y generan proyecciones vitales que dan coherencia y consistencia y nos posiciona frente a un complejo objeto como lo es la Educación